Orbegozo SW 7550 Bedienungsanleitung
Orbegozo
Sandwich Clip
SW 7550
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S SA A 3 1 – A UANDWICHER EN M N L DE IN TRU OCCI NES
S SA A 3 1NDWICH M KER IN - IN TRU UCTIO AN M N AL
SA ANDWICH M KER 3 IN 1- MANUEL D’IN NST TIRUC O S
S SA A 3 1 UNDWIC IHE R EM - MAN AL DE IN TRU ÕÇ ES
W 75S 50
S Soni ,fer . .A
Av i d i g , 6 en da e Sant a o 8
30007 c E p Mur ia s aña
son nifer@so ifer es .
Made n R i P C
Le en en e es e nu n es e u r es e p r o u r e o p r u ur s onsu s. Sóa a t tam t t ma a al t d tiliza t a a at y g á d l a a f t a c lta lo
a á a a á a as po rí d l m ob en rt e os ejores result dos y l m xim se urg id d de uso .
Re h s nu re u be ore runn n h s p n e n s ve or re eren e n or er o obad t i ma a al c f lly f i g t i ap lia c a d a it f f c i d t tain
t t d he bes resu s nlt a ens re s e useu af .
Veu e re en ve en e nue v n ’u ser e pp re e onserve e po r o e ill z li att ti m t c ma l a a t d tili c t a a il t c z-l u t ut
c ç consu on u ure. C’ seu eltati f t est la l fa on ’ob e r es e eurs résu s e une sé d t ni l m ill ltat t ur é op e it timal
d tili ti’u sa on.
Le es e nu u os en e n es e u r es e p re ho e u r e o p r onsu u ur . Sia t ma al c idad am t a t d tiliza t a a l g a d - a a c lta f t a ó
a á a a á a a a a a ãss , po erim d ob er ost me hores resul lt dos e m xim se urg nç n utiliz ç o.

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ESPAÑOL
IN N S S GDI IOCAC E D E E UR AID D
L a d t dam t t d t a a at a t d tae e eni en e l ias ns ru on u occi es e d s e es e p r o n es e es su u p en
f e es e el eciun on n o uci amie t y proc r g a du r ar t ma anu l, la g aa a tr n í , r bo on y la c ja a c su
em a ab l je.
In cac on n adi i es e G er les
1. Es st te a arp a o ar o o pu nede utiliz l niñ con edad de 8
a o r or r o a co a c a cñ s y supe i y pe s n s n c pa id des s fí i as,
s s s s sen or ai le o mentale r c aedu id o falta de exper c a ien i
y c oc oon i im ent , si se les ha d da o la s supervi ión o
for ac ó a ro a a r c o a o a ara om i n p pi d s e esp t l us del p t de
u n u n nna a m e egra s ra c r y omp e de los peligros que
i e elmpli ica o. L s n ñ nos o deb n u j gar o c n a ara op t . La
li ie i ie li imp za a y el m nt ne m nto a r a e zar or ar p el u us o
n n n u no debe r a ar oe liz l los iñ inos s s perv ói is .
2. Se eg e e deberá s supervi ar a los n ñi os pa ar as urars d
q e eg e eu no ju an n co st a ara op t .
3. Ma a a ara o ca ra a ca cnteng el p t y su ble fue del l n e de
lo o or 8 as n ñi s men es de ños.
4. P PRECAUCIÓN: ara a r a o l segu id d de s s su n ñi o n deje
m ma r ate i l de e b b pa al je ( o als s de l iást co car, tón,
po o c a a calie ilet n et .) s u l nce.
5. Si le li i el cab de a mentac ón ñ está da ad deo, be ser
s su u ntstit id io or a r p el f b ca e, el e érv c oi i t c co o ni
c a r o o ro o a c a ca o cou lq ieu tr p fesi n l u lifi d n n el fi de
ev ar ac roit suna itu i ligón de pe .

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6. No c c c r o ca des one te nun a ti and del ble.
7. No o o a c a o ca o l p ng en fun ion mient si el ble el
e e e eln uch fe s s s stán d da añ o o i ob rva que a ara op t no
fun ncio a or c a c re t me ent .
8. No a a ara c a o o a a m n uip le el p to on l s man s m j d s.
9. No r r a ara o a a o c a r o sume gi el p t en gu u lq ieu tro
líq idu o.
10. An utes s de li iemp za o rvbse e que el a ar op at está
de dsco c ane t o.
11. El a arap to debe i lnsta arse de a r ocue d con la
r a ac ó ac a ara a ac c r caegl ment i n n ion l p inst l ione elés t i s.
12. Es s s s st te a arp a o e ó o aral p u o domé tico.
13. En n n u ca os de e ec sitar u a co a a pi del m n al de
i i li i l in ustr cc o on ues, p ede s c tar a or corr o c ró p e ele t n co a
trav r o rés sde onife @s nife .es.
14. A AD R NVE TE CI : , En ca os de ma al ut nili izac ó existe
r o o r aiesg de p si leb s he id s.
No ma u a c f car s de seg rid d es ep í i s
• PR a r cECAUCIÓN: L s supe fi ie puede
pe e e e e ér am n c r ca lient du ntra o despu s s de u
uso.
• El a ara o op t n está de dstina o a r se puesto en
fun ncio a o or o or a or mient p medi de un temp iz d
e e e ep ext r on o un s si t ma s a a o c o rr d de ontr l mo ot .

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• Es s st t te a arp a o a ca a al nz l a tempera atur durante su
u n u us so. Ú elo co c ida o ara rd p ed c r r oi el iesg de
d q dela o Nñ s. o o t u u nte las s perfic caies lie es a arp ato,
u u ñse siempre g a ontes pa o cocs de ina.
• N ca a ara o a c oun deje el p t des tendido u na d e e st
en uch fa od .
• Cu n u una do se el eje a ara op t , d os s 15 cm libre ta o nt
e e e el e n la part super ori co o am los la od s para qu a ri
c rc N a ara o r r c oi ule. o use el p to s b e supe fi ies d nde el
ca or a a a al pued c us r r un p oblem .
• Pe e el e e ermita qu a arp to se nfríe ant s de pon r o
q del de u nti l itar a as p rtes er a ac mbi bles apar ot , antes
m mov r oe l o antes de li pi lar o.
• Para r c r o r o c o o ro a edu i l s iesg s de in endi de p blem s
elé ec r co o a aca ct i s n li iemp l s pl s on s s t tro a op j s me á coli
ya r o o o que e edeste pu de despren pequ ñe s tr z s que
i e el ent r rafie n n co ta arp ato al ocar r s s u pa t s metá cali s.
• No c a ara o o a aca utili e el p t a men s que l s pl s estén
corr c a co oca ae t mente l d s.
• R co o o a a ar a ore mendam s n utiliz r l g d es.
• N c ca co o or a a o un a deje el ble lgand del b d dee l mes
e e encim ra o ni l deje n n n un u c ac oont t co ing a s per cfi ie
caliente.
• No c ro c rca r o v o- utili e el p ducto e de ho nill s, itr
c rá ca or coc a c rc r ae mi s, h nos, in s ni e a a de m te i les

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i lenfla am b s.
• No c a ara o a r r utili e e e st p t l i a e lib e.
• No a ra o ara o o a ar r v o use el pa t p tr fin p te el d p e ist .
• D r a ara o r c aeje siemp e e el qu p t se enf íe omplet me e nt
a a ar o ca ro ca a r ornt ues de g rd l n nu en lle el ble l eded del
a ara o ra cap t mient s e est liente.
• N ca a a ar r o a ac o un muev el p ato mient as c nteng eite
co a camid liente.
• ATEN ÓN r a ar ro rCI : Use siemp e gu ntes p a p tege s s u
ma o o a ra a ar o an s cuand b el p at y que puede
de de q dspren r a or a v p y e est caus r uema uras.
GUA UR RDE E T I T S AS NS CCI EON S
I ci d d p l c idnforma ón e e s g duri a ara e on us m or.
El l l i id i i l i cab e e é rct co h s a o o e pres en ex am t di dseña con una di ts anc a a a corta p r re ud c r e r es o e g d
enre rse rop r n é . o re o en o ue se u e un r or. n e s eda o t eza co l N c m dam s q tilic a al gad E l ca o d que
d tili q ti t ti q t te ucida zar o o pr ebel c m u ue ene s s r las mi ma ca ac er sí cas ue e p l a a ar o pres y e especial
a a a a a a a a áten ónci y que in re enc m t los r es os.i g Nunc de ej este p r t d t did to esa en o en mi r s es t en
fun on en oci ami t .
ANTE EL RI ERS D P M USO
La a a a a a a a a a a a a a a as p l n hc s eben s r d e l v d s en gu j bonos te pm l d . Un vez en uj g d s ben ser se de ca ad s
c c c co p e en e n es e su uso. r u r om l tam t a t d Pa a q ita amb r s pia la la a a a a a as, pon g el p r to en un superfi ie
p n . u se e bo ón p ber r p o o en e p r o e n er b e por esela a P l l t a ar li a l a la ac c l ca ad l a a at i t cám i la l da ada.
PR C C : un s er e p r o n su b e en u . un u e en p r o s s p s E AU IÓN N ca um ja l a a at i ca l ag a N ca tilic a a at i l a la ac
no es n orre en e o o s tá c ctam t c l ca ad .
I TER MBI EN CA O D PLA AC S
Ase úrese e ue e p r o es es one o u n o n ro u o b e s p s. r u r g d q l a a at t da c ct da c a d i t d zca cam i la la ac Pa a q ita
l l id i l it las p a ac s e su un d ad, pres one e bo ón ut y q e p l a a ac .
Pa a a a a a a a a a a a a a a a ar poner l pl c dese d , nsér e i t l d ten ro de l s r nur s er c c de l bis gr y pres onei h st que
q d d t t dimi t tue e o o c l ca a c corre amen e. Rep e pro e ita l c en o on o c l a r pa la ac .
UTILI IZAC ÓN
Ase úrese e ue e p r o es es one o. Se e one p ese Ver e p r o g d q l a a at t da c ct da l cci la la ac d a ad ( l a a tad
super or sobre b o e p si cam i d la ac ).

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Cone e e r o u ro ver e s en en er n, e p r e re en en o. vct l a ap at y la l z ja y d e c d á m eza á l p cal tami t Una ez
t t t g dr ns urr os p o ena c id a r xima ad m e n o nu ci c mi os se p a a a á ar l l uz ver e.
El i l i la a a á a ap r t to es li s ot p r su uso. S o ese pue ñ r un po o e e d a de a adi c d ac te en s p la a ac s.
Un ve n o su u o, esen hu e e p e e ue se en r e o en e n es e u ra z fi a aliz d s d c f l a a ar t do y j q f í t talm t a t d q ita y
lim i lp a ar l s p a ac s.
LIM I ZP E A
ATEN NCIÓ : r re u r e r es o e ue ur en nos e os, e s e pre ue un se Pa a d ci l i g d q mad as ma y d d d je i m q la idad
en r e n es e b r s p sf í a t d cam ia la la ac .
Ase úrese e ue e p r o es es one e ue se h en r o. res one e bo óng d q l a a at t da c ct dado y q a f iad P i l t pa a r
q g du r s p s. ve p s onita la la ac La l as la ac c a u e pa t m la a a a jcon bón sé ue y q l s b en. i
RE ETC AS
Gofres b lge as
In re en es p r p o en e o resg di t a a a r xima ad m t 6 g f :
• 1 52 g dr e re e re he o re “c m f ic ” c ma
a agri / r sf e ca
• 1 52 g t qr e n d ma e uilla
• 6 d ye sma e huevo
• 2 05 g d r e h ra ina
• Un p e sa izca d al
• 6 d cla ar s e huevo
• 1 d v nai a e v nai illa
• 1 00 g d glr samo e azú rca as.
Prep óna ar ci :
• C en e er en e re . b en n u , ñ s e s s re ov en oali t lig am t l a c ma Bata i l ma a t qe illa a a a ad l y ma y iga m i d .
• M Me e r n .zcl la ha i a a a a á a a a a a y l s l y ñ d l l mezcl e e b en re h s uezcl i y a a añ d la c ma a ta q la
ma a as se vue vl cons s e e. i t nt
• Mon e s r s h s e r s en pun o e n e e ñ s s . e e s repost la cla a a ta d ja la t d i v y a á a ad l a la ma a D j la ma a ar
unos nu os s r s p r o n r mi30 t y e ta á li ta a a c ci a .
• Conse os p presen ón. j a a ar l taci
• S ue s se s e un v n e v n , é e s on ú r s espo voree sobre oaq la milla d a ai a d ai illa m zcl la c az ca gla y l l s
go res re én he hosf ci c .
• S rv os on n , res s o ru os e bos ue r eí al c ata f a f t d l q y me m la a. d

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Grill
• F e es / h bur ue s: Con r err o en ril t am g sa g ill c ad t e
2 10 y mi d dnu o ,t s epen n odie d e us ol g t .
• S h h s: n re nu oalc ic a E t 3 y 6 mi t s
• F e es/ e hu s e o o: n re nu osil t P c ga d p ll E t 4 y 8 mi t .
• Chu e s e er o: n re nu ol ta d c d E t mi4 y 12 t s.
• Pes o/ r s o: n re nu oscad Ma i c E t 2 y 8 mi t .
Sand icw h
• Di ld lspon e n e oga d pa d m e e y d os
i l lln re en es p r eg di t a a re eno sobre un e a m sa
se p . p e un n pca y lim ia A liqu a fi a ca a de
ma a a a a a an e ut q ill l s c r s er ores e os ext i d l p nes
p r ev r ue se pe en on o ona a ita q gu al c t tac c las
p s en es. la ac cali t
• Prep re s s n hes su us oa lo á dwic a g t .
• In ro u os n hes erret d zca l sá dwic y ci la
s n her . spere unos res nu oa dwic a E t mi t s
a a a a a a a aproxim d men e pt r su per ef ct el bor ción.
E m c e e ec r mé c v eli ina ión d l l t odo sti o i jo.
En N r ur E idu d r t El tr El tr ni base a la o ma e opea 2002 96/ /C de Res os e a ap a os éc icos y ec ó cos
( EE), l tr d i j n n r rr d l t d rRA os e el c o omést cos vie os o pue ed se a oja os en o os c n e en o es
m mun i l h tu t n q r r gid ti n r tiic pa es abi ales; ie en ue e s eco os se el c vame te pa a op i lzar a
r u r i n r i l d l n t t ri l qu l n t tu n, r du irec pe ac ó y ec c a o de os compo en es y ma e a es e o os c s i ye y e c el
i t n l lud h l di n . El l d l u d ur t dmpac o e a a s u nma a y e me oambie te símbo o e c bo e bas a ac ah o se
ma a a a a a ac a ar rca sob e t do os los pr du to c os p r r rdeco r l n u id r l co s m o oblig i nó de sep r rlos
pa a a a a ac a a a ar l recogid se el ctiv . El n id r d n co sum o e eb co t t r l con a ut rido d loc l n o o c el
ve e e e e e e end d r inf ro p a ar orma s en r l i n l rr tac ó a a co ec a l in i nim ac ó d su l tr d ti iec o omés co v jo.
D D DE ÓC CLA AR I N E O O E e v c m e c re e C NF RMID DA : st dis iposit o u pl on los qu disitos la i irect v ea d Baja
Te E re e re v e E ec r m c En nsió 2006/95/C y los quisitos d la di cti a d Comp bati ilid da l t o agnéti a 2004/108/C .

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EN LIG SH
S F N NGS A ETY WAR I
R p r r r b r p pp p re ead t h o e at g tin ins u onc it s ca efully efo e u n htti g t e a li ce ian n o ot e ation and
k , ,ee e e w e eceip th i c in ustr t ons i cl in ud ng th a t trran y, h r pt a d n if p bossi le the box with the
i ent r pnal a gc ik n .
Ge er en a afl s ty wa n nr i gs
1. Th n n u h ni lis app a c cae be sed by c ildre aged from 8
ye e ed edar a ovs and b and per os n hs wit r uc physi lca ,
s s sen o or a cary ment l p ba ili iet or la kc of e e xper cien
a k o v v rv ond n wledge i f they ha e been gi en u s pe i is on r
i i i i in ustr ct on n n co cer n ug se e of th appl a cn e n a safe
wa r a ar o vy an ud nde st n hd the az ds inv l ed. Children
mu n n n n n ust e e ev r a pl y with th applia c ae. Cle i g a d ser
m ma cint n ne a e u n h n st e ev r be carr oied ut by c ildre
wi i it th uo superv s on.
2. Ch n h u u n u h hildre s o ld be s perv oised t e s re t at t ey
do o a a c n t th thpl iay w e ppli n e.
3. K a a c a ca co o oeep e th ppli n e n hd t e ble rd ut f the
r ac o c r a 8 ar oe h f hild en less th n ye s ld.
4. W RN or r o r o r aA ING: In de t en us e y u hr c ild en‘s s fety,
p p p b ble lla k ase eep ackagi gn ( l iast c ags, oxes,
p .o r clysty e en et ) o out f their r ace h.
5. If the supply cord is d geda am it must be r a rep i ed by
the e e Au ht orized S rv ci A t gent o avoid any d gean r.
6. N v r core e pull on the d ggi w h ne un upl ng.
7. Do o a a co or n t t use t th ue ni wi h a d m ged rd plug, or
if i i i l t s no o kt w r ng p pero r y.

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8. Do o a a a c a n t h n hdle t e ppli n e w with et h nds.
9. N v r r a a c a r or ae e imme se e th ppli n e in w te ny other
liq idu .
10. Mak r a a c ae su e e th ppli n e h s be pen un lugged
befor c ae le n ni g.
11. Th n u n ni lis app a ce m st be i sta o olled f ll wi g the
n n u n natio a rl eg l i i l iat o o c rns f r ele t ca sta a oll ti s.
12. Th n h u h u ni lis app a ce is for o se old se o ly.
13. In h n h n u case t a ot y u eed a co opy f t e i str ction
m ma a ca a k or r anu l, you n s f it w i it ng n e a o il t
s so rnife @ onifer.es.
14. W RN ca o r a r k oA ING: In se f mis su e, e th e is is f
possi le i jb n ury.
Im o t nt f uap r a sa eg rds
• CAUTION r ac c r a r: The su f e an em in h u ot d ing
or a fte er us .
• Do o v c c o a not perate e th de i e onne edct t an extern l
t t t t time er o a r s para e e r mo e con rol sys em.
• Th n h n n u n i lis app a ce e becom s hot w e i se. e Us cautio
t u n u u h uo r ed c r k oe the is f i j ry. Do not t o c hot s r acf es,
a a a ar o a or rlw ys use h n hdles wit c e, h t p ds mittens a e
r coe mmended.
• Do o av a a c a n t le e ppli n e un tte en hded w n u n pl gged i .

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• W a a c rov 4 6 c oh n u n he si g t is ppli n e, p ide to in hes f
a r ac a ov a or ai sp e b e, beh ni d n nd o both s side f ir
c rc a o o o r ac r a ai ul ti n. D n t use on su f e es wh e e h t m y
ca a rouse p blem.
• All l i io cw to oo before putt ng o rn o tak ng off parts
a or ov o c a r a a cnd bef e m ing r le n n ui g yo ppli n e.
• To r c r k o r or c r ca ock o o edu e e th is f fi e ele t i l sh , d n t
c a a c r a c c r ale n with met l s ou ing p ds, Pie es an b e k off
p pa c r cad t ou hc ele t i l arts.
• Do o o a ook ar ro r n t per te unless c i lng p ates e p pe ly
i lled i insta n h h u bot o s ngs.
• Do a ac or a c or not use ny att hments c ess ies not
r co r a o a o rae mmended by inte n ti n l pr duct B n n hds I s, T e
u u h use of s c ah items m y be azardo s.
• Do co a ov r o a or co r or not t le rd h ng e edge f t ble unte
t t touc oh h s surface , i lnc u ndi g the s ove.
• Do o ac a a o r a a o o n t pl e the ppli nce n o ne r h t gas r
ele e ed e ec r c rt i bu n r a a, in he t ov oren, n ar asily
fla a a r amm ble m te i l.
• Do o o oor or a a n t use utd s wh n nile sta ding i d mp
ar ae .
• Do o a c or r a n t use appli n e f othe th n intended use.
• Al ll li l lewa ays o aw the pp anc o c oe t o down comp tely
bef pore utt n n n h ning it a aw y a d e ev r wi d t e cord arou d
th t t te a a cppli n e while i is s ill ho .

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CLE Y R E I E ANING OU D V C
W R G: o re u e he r s o burns o h n s n n ers, s he un o oo o n A N NI T d c t i k f t a d a d fi g a alw y allow t it t c l d w
be ore re ov n o n p es. f m i g c oki g lat
Ma a ake sure un s unp u e it i l gg d n hd s oo e o n. c l d d w
Press h bu on o re ve he oo n p es. sh p es n r s er, n . You t e tt t mo t c ki g lat Wa lat i wa m oa apy w t a d d ry may
a a al lso p ce he n our sh t m i y di w sher ou i f y like.
If gre sea h sa d dr ppei in ot the a are un erd the coo nki g p es,lat cle na with a damp clo h,t and dry.
Never use br s ve p or e ners on oo n p es or n o her p r o our n F F n a a i ads cl a c ki g lat a y t a t f y 3 i 1 amily u
Mach nei .
RE IC PES
B l lrusse s Waff es
In re en s or pp o . esg di t (f a r x 6 waffl ):
• 1 52 g “cre em fraîche”
• 1 5 62 g bu er,tt e ogg y lks
• 2 0 4 55 g s eve ouri d fl (type 0 )
• 1 p n hi c of salt
• 6 e h es gg w it
• 1 v na illa pod
• 1 00 g icin sug gar
Prep ona ar ti :
• S h r up re e r he. lig tly wa m c m f aîc
• Be he bu er un ro h , s r n e o sat t tt til f t y ti i gg y lk .
• Mix l it lt l l f our w h s a . ern e Alt at y s rti f our n e e a d cr m
fr he n o he bu r ure un he b eaîc i t t tte mixt til t att r
th ens. ick
• Be he e h es un be en h e o eat t gg w it til at w it f gg
d d t t tt t tteve ops nl a d a d o he b a er o. All w he ba er to
res or b u nu e . t f a o t 30 mi t s
• Bake he er n por ns. t batt i tio
• S r h ou he see s o one v n po ,c atc t t d f a illa d mix with
i i i l lc n su r n sg ga a d eve ov r he resh e t f y bak aed w ff es.
• Serve h h ppe r n ore o herr es or wit w i d c ea am d m ll c i
sour herr c y jam.

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Grill
• S e s bur ers bou o p es : C oset ak / g (A t 3 z atti ) l d
g g t t d di g dr nilli - 2 o nu 10 mi es epen n on es rei d
doneness.
• Fr n ur ers: e een n nu ea kf t B tw 3 a d 6 mi t s
• Ch en bre s e s n h h : be eenick a t fill t (1 2/ i c t ick) tw 4
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an nu ed 12 mi t s
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Sand icw h maker
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bu er o s es o bre or e h po ett tw lic f ad f ac ck t.
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wit ih heese n or e o ur ho c a d m at f yo c ce.
• La ay se onc d p e ei c of bre d tt d, bu ere s eid up.
Repe or se on s n h. C ose n oat f c d a dwic l a d l ck lid.
Coo bou o nu es or un es ek a t t 3 5 mi t til d ir d
bro nness. e r u e n n our s n h w B ca ef l th filli g i y a dwic
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Th Eur n dir ti E n E tr l nd El tr n E ui nt ( EEE), e opea ec ve 2 02 960 / / C o Waste lec ica a ec o ic q pme W
r qui th ld h h d tri l li t n di d in th n re res at o ouse ol e el c ca app an uces m s ot be spose of e o mal
un rt d u i i l w t tr . ld li t l t d r l in rd r tso e m n c pa as e s eam O app an uces m s be col ec e sepa ate y o e o
op ov o o oti i h rm ze t e ec e ecr nd ry a ycling f t t r l h he ma e ia s t ey c n in, d r du t i tta an e ce he mpac n
hu n h lth nd t n ir n nt. h r d u wh d in l n th r du t ma ea a he e v o me T e c osse o t “ ee el b ” symbo o e p o c
r ind u f ur lig ti n, th t wh n u d f th i , it u t r tem s yo o yo ob a o a e yo is spo e o e appl ance m s b e sepa a ely
c c c caolle te ed. n Co sum r h ulds s o o on t t ir ltac he l l i auth rito y or r ieta er f r o nf r i n o mat o
c con rning tce he o or t drec isp sal f th ir ld li n o e o app a ce.
DE O OF O O h ev ce c e w h e r re e e w e CLA AR TI N C NF RMIT TY: is d i ompli s it th equi m nts of th Lo Voltag
Di i i i irect ve E he r2006/95/ C and t equ rem he ents of t EMC d rect ve E2004/108/ C.

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FR NÇ IA A S
ME E É É S SURE D S CURIT
Ve ez e ces st ct o s t to te t s tuill lir in ru i n a av n u u ili a io . n
V d v t t g d t q t d a aous e ez ou ouj r r ps es ec er le c is ons nes e éc s uri é lors u ou ue v s ilisez es pp reils
élec es e es es t qri u , s te ell qu l su niva t :
Mes é é e eru res de S cu tri G n ales
1. Cet t a arpp eil peut ê r ar a 8 ae é utilis p des enf nts ns ou
p pe p p lus et des r os nnes r a a aé es nt nt u n h ndic
ph u n u uysiq e, se sor aiel, ment l o mote r vo r i e ne
di de des s spo ant pa s ss s co ann i a cn e et l'e iexpér nce
n n u n u n u n ué e ec ssa ri s e cas de s r aveill c oe d'i str ctio s s r
l' iu n usa c a arge de et pp eil e t tou e séc r t té e de
co r o rmp éh ne si n des i i liqs sque mp u n nt né e es. L s fa s e
d geo v o r v c a ar o ai ent pas j ue a e l' pp eil. e e L n tt y et la
ma c o v a r c arint n ne a e ne d i ent p s t è effes tués p des
e eill e. n ufa ants s ns s rv a cn
2. Le e e e eillé es nfants do vi nt êtr surv s s s afin de 'a sur r
qu n u n'ils e jo e t pa av cs e ce eil. t a arpp
3. Gar a ar c à or adez l’ pp eil e e t l âble la p tée e des nf nts
de de m oins 8 a ns.
4. ATTE TIN ON ar r c r v à v: P mesu e é de s u ité is- - is des
e e e en nfants, l ia ss z pas les emba all ges (sac n u pl iqast e,
car o r a r orton, p lysty è e)n leu p tée.

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5. Si le li i cor od n d’a ment ta on n e est d gé, o amm
a r o à rv c c a r o r vd e ess z-v us un se i e te hn uiq e g éé p u é iter
un u n n ue sit atio da gere se.
6. N ra a a ra or oe déb nchez j m i is en t nt u d c d n.
7. N a a a r o c r cor o o a ce j m i les f i e f n tionne si le d n u l fi he
s s s so o ant end mm gé ou i vou r arem quez que l´a arpp eil
n n n nte fo ction e e e pa orrs c ctem .
8. N a r ´a ar a oe p s man uip le l pp eil, les m ins m uillées.
9. N a a ac r ´a ar r a ´ a o re j m i ls p e l pp eil p ès d ns l e u u aut e
liquide.
10. Av r ´a r v r ´ant n de e ettoy l ppa eil, é i ief z s il ie est b n
débra cn hé.
11. L´a ar o r a va orpp eil d it t ê e inst llé i su nt les n mes
n n u natio ales po r a a o le ins st ll ti s sélec rt ique .
12. Cet t t t t a arpp eil n’es ap e e e qu pour un u ilisa ion
dome estiqu .
13. Da ca o o av o cons le s ù v us ez bes in n d'u e pie du
m ma r o v vnu nel d'i st ucti ns, o ous p u ez de a r ande p r
é e e ecr ritu d'un -ma à oil s nif r o r@s nife .es
14. AVE E ERTISS M NE T: n u ut n cas de ma vaise ili isat o de
l'a ar a r rpp eil, y il un i lesq due e b ssu e.
Pré ri rcaut on cui s de sé t m oé i p tantes

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• ATTE TIN ON a r ac r: L su f e peut e est r ch ua d
pe pn udant o a r a oès sl' iliut ti n.
• N a ar r'utili l's sez pa pp eil e n le b a a àn hc nt une
m mi ienuter ni à un s sy tè e ép é s ar de co ôntr le à
dista cn e.
• Cet t a arpp eil ch ua ffe l ilorsqu’ fo cn ionne. e ez Pr n vos
p p br caé ut nio s o v o rur é iter t ut isque de lessur Ne. e
t tou h u h uc ez pas les s r a cf ces a des e manipulez
tou u n n njo r os les p ig ées s av ce oi . Il est r co ae mm dé
d’ e e e eutilis r ro des p t ct tio ons u de gs an s d cu ni is .
• N a a a ar a rv a c ore l i jssez am i ls ’ pp eil s n us s eill n e l squ’il
est bran hc é.
• Lor v a ar a v ro 0sque ou uts ili lsez ’ pp eil, l isse ez n i n 1 à
15 c ac a rr r m d’esp e u u dess s, de iè e e t sur les deux
cô a r c r N até es pour qu l’ i i cule. e e l ili’ut s z jam is s ur des
s s s s s ur acf e en i leb à a c a r l h leu .
• La r ro r ava ac r o r r rissez ef idi nt de pl e u de eti e des
élé e e e em nts t t avan de déplac r o u de nettoy r o r v t e
a arpp eil.
• N o a a a r à ae e n tt yez j m i ls ’ ppa eil l’ ide d’une éponge
g d’é q d’i dra o att i liqr méta ue fin v r o rite t ut is ue n nce ie
o ar c r r r ru h de déc ge éle t ique. e e Cett d niè e isque
d’e d dn o a r cmm ge les piè e es t e toucher les élé em nts
éle ec rt iqu s.

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• N a vo r a ar a c o’utilisez p s t e pp eil i le l s s p q deues uiss n
n n ne e e sont pas corr ctem t i sta allées d n ux s s le de
bo rî iet s.
• N c acc o r o a’ut uilisez a un ess i e e qui n s it p s
r co are mmandé p l’Int u n ner a o a ron ti n l P d c rt B a ds I s.
L’ ’ut t tilisa i i io c acc on de es ess r rraes pou s av r é er
d gean reux.
• N a a câ r ore l issez p s le b ple s su end e au b d d’un e
ta o o r r r a c able, d’un c mpt i ou u s des su f ces h udes, y
co r c rmp is une u ni is iè e.
• N ac a a ar a roe pl ez p s l’ pp eil u u-dess s ou à p ximité
d’ éle eun û u br le r c rt iqu ou à gaz, dans un four chaud
o à r a ar ac a au p oxi im té d’un pp eil f ile iment nfl mm ble.
• N a r r o ae e l ili’ut s z p s e e én xt ieu u d n n hs u lieu umide.
• N a a ar à a c’utilisez p s l’ pp eil des fins utres que elles
aux u nq elle es il s st de ti é.
• La r a ar r ro r ci jssez tou ou s l’ pp eil ef idi om mplète ent
ava r r o a â a rnt t de le re i e et n n’e r ulez p s le c ble utou de
l’ eil e ea arpp t ant qu’il st enc ro ch ua d.
• N ac a a a ar or coe dépl ez j m i ls ’ pp eil l squ’il ntient de
l ile liq ide li’hu ch ua de, des u s o au des ment us c ah ds.
• ATTE TIN ON o o r a c : Utilisez t uj u s s de g nts de u nisi e
p p po ru ro r vo a r v vr atége s m in ls o sque o ous u ez l laque
c a a c a va rovoh ua ff nte, l h le lur de a pe pe pur ut q deuer s
br rû ul es.
Produktspezifikationen
Marke: | Orbegozo |
Kategorie: | Sandwich Clip |
Modell: | SW 7550 |
Produktfarbe: | Grau |
AC Eingangsspannung: | 230 V |
AC Eingangsfrequenz: | 50 Hz |
Leistung: | 800 W |
LED-Anzeigen: | Fertig |
Anzeigelicht: | Ja |
Teflonbeschichtet: | Ja |
anzahl der Sandwiches: | 4 |
Waffeln herstellen: | Ja |
Grillen: | Ja |
Brauchst du Hilfe?
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Bedienungsanleitung Sandwich Clip Orbegozo

26 April 2023

21 Oktober 2022
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